Rejestracja

Aktualności

Niepełnosprawni Porady i informacje Przydatne adresy Poznaj świat zawodów

Pracodawcy Porady i informacje Dodaj ofertę pracy

Dodanie oferty szkolenia

Wolontariat Zostań wolontariuszem Porady i informacje Dodanie oferty wolontariatu

Serwis doradczy Przegląd prasy Dokumenty i publikacje Linki Teksty specjalistów Publikacje fundacji Publikacje ONZ

Dobre praktyki Niepełnosprawni Pracodawcy Wolontariusze

Patroni medialni

Napisali o nas

Nasze sukcesy

Fotogalerie

Zamówienia publiczne

PFRON infolinia 801-233-554

Laboratorium ECDL

Potrzeba profesjonalnego podejścia do działań wolontarystycznych w pracy z dziećmi i młodzieżą

   Słowo wolontariusz pochodzi z j.łac. voluntarius, czyli dobrowolny i ochotniczy. Znane było w języku polskim od dawna. Obok fundacji i stowarzyszeń wolontariat funkcjonuje w strukturze socjalnych organizacji pozarządowych. Praca wolontarystyczna to bezpłatne, świadome i dobrowolne działania na rzecz osób, które nie należą do grona przyjaciół czy rodziny.
Zachowania wolontariuszy inspirowane są kilkoma powodami:

• motywacją altruistyczną - potrzebą dopełniania wartości własnego życia,
• motywacją ideologiczną - przeżyciem religijnym, oraz wzorami czerpanymi z rodziny,
• motywacją zadaniową - usuwaniem niedostatku i bezduszności opieki medycznej,
• motywacją filiacyjną - potrzebą kontaktu z innymi ludźmi, oraz kontakt ze środowiskiem podobnie czującym i myślącym,
• motywacją egoistyczną- potrzeba sprawdzenia się, dorównania innym, podniesienia swojego prestiżu w oczach innych.

Fromm twierdzi, że najważniejszą rzeczą, jaka człowiek może dać drugiemu człowiekowi nie są rzeczy materialne, lecz ściśle ludzkie. Praca wolontarystyczna uzupełnia zawodową pracę socjalną i obejmuje zespół wartości, do których zaliczamy:

• postawienie w centrum zainteresowań człowieka,
• obywatelski sens odpowiedzialności i uczestnictwa w życiu społecznym,
• szacunek dla innych,
• zwrócenie uwagi na najsłabszych,
• sens służby,
• bezinteresowność w działaniach solidarnościowych, dzielenie własnego istnienia z istnieniem innych.

Spośród wszystkich wartości najważniejsza jest dobrowolność oraz chęć niesienia pomocy innym. Praca wolontariuszy wnosi nieoceniony wkład w hospicjach, szpitalach, domach dziecka, wszędzie tam, gdzie znajdują się ludzie potrzebujący pomocy.

W pracy na rzecz dzieci i młodzieży wolontariuszy można spotkać:

• w ośrodkach pomocy dla dzieci i młodzieży nieprzystosowanej,
• w ośrodkach pierwszego kontaktu, gdzie zajmują się poradnictwem, informacją telefoniczną oraz działaniami artystycznymi,
• przy realizacji programów edukacyjnych dla dzieci i młodzieży,
• w ośrodkach wspomagających rodziców, którzy przeżywają trudności wychowawcze z własnymi dziećmi.

Wolontariuszem można zostać niemal wszędzie, ale czasami należy spełnić pewne wymagania np. należy posiadać określony wiek, badania lekarskie, płeć a także pewne predyspozycje np. do prowadzenia zajęć teatralnych ważna jest łatwość komunikowania się, ekspresja. Zajęcia sportowe będą wymagać od wolontariusza dobrej sprawności fizycznej. Wolontariusz może służyć pomocą w pracy wychowawczej i edukacyjnej, pomagać w pozyskiwaniu środków finansowych, także prowadzić działalność interwencyjną zapobiegając marginalizacji społecznej dzieci i młodzieży z rodzin, które znajdują się w kryzysie.
Praca wolontariuszy potrzebna jest zarówno na wsiach, jak także w dużych miastach. Wolontariusze są wręcz nieodzowni w prowadzeniu zajęć popołudniowych, weekendowych lub wakacyjnych. Bardzo ważne jest to, by wolontariusz wprowadzał w pracy z dziećmi i młodzieżą różne i pożyteczne możliwości spędzania wolnego czasu, pomagał rozwijać zainteresowania, pasje, oraz stwarzał nowe perspektywy do życia. Młodzi ludzie poznają ludzi dobrej woli, uczą się pokonywania własnych trudności. Każdy wolontariusz, który pracuje z dziećmi i młodzieżą powinien kierować się następującymi zasadami:

1. Mieć pomysł na prowadzenie swoich zajęć.
2. Decydować o tym, co przygotowuje na zajęcia, przygotowywać konspekty zajęć.
3. Brać odpowiedzialność za powierzone dzieci i młodzież, dbać o ich bezpieczeństwo i mądre wykorzystanie czasu.
4. Pamiętać, że podopieczni uważnie obserwują osobę prowadzącą zajęcia.
5. Nie nadużywać zaufania podopiecznych, nie obrażać, krzyczeć, nie poniżać oraz nie odgrywać roli "kumpla".
6. Wzbudzać szacunek dziecka, uważnie go słuchać, nie lekceważyć jego pomysłów.
7. Określać jasne reguły zachowania na zajęciach.
8. Szanować osoby współpracujące w zespole, nie rywalizować z nimi.
9. Poznać dobrze osoby, z którymi się współpracuje, uczyć się od nich.
10. Pytać opiekunów, obserwatorów o opinię, korzystać z dobrych rad.

Źródło: Wolontariat w obszarze humanistycznych wyzwań opiekuńczych, pod red. B. Kromolickiej, Toruń 2005

Magdalena Mazur - Koordynator zatrudnionych wolontariuszy.

Polityka prywatności | Mapa serwisu

© 2008 Fundacja Fuga Mundi, wszelkie prawa zastrzeżone